Tobias von der Recke, Ursula Wolter-Cornell
Dimensionen systemischer Familienrekonstruktion
Lebensentwürfe in familiärem, historischem und politischem Kontext
1. Auflage 2017, kartoniert, 241 Seiten mit 12 Abb.

Verlagswerbung:
Individuelle Lebensentwürfe werden im Kontext gesellschaftlicher, historischer und politischer Prozesse entwickelt. Weil diese Prozesse auch von kollektiven, traumatischen bzw. traumatisierenden Ereignissen und Perioden (wie Krieg) geprägt sind, stoßen Individuen und Familien hier immer wieder an die Grenzen der Überforderung. Mit anderen Worten: Kollektive Traumatisierung bedarf kollektiver Möglichkeiten ihrer Aufarbeitung – auch aus psychotherapeutischen Erwägungen. Die Seele eines Einzelnen, aber auch die »Familienseele« ist damit überfordert, Ereignisse wie den Ersten oder Zweiten Weltkrieg mit all seinen katastrophalen Anteilen (Gewalt, Vernichtung, Verlust) individuell zu verarbeiten. Familienrekonstruktion ist vor diesem Hintergrund als Beitrag zur kollektiven Aufarbeitung zu verstehen. Natürlich erklären kollektive Themen nicht ausschließlich individuelle Entwicklung; natürlich ist immer auch die Frage, wie sich der familiäre Mikrokosmos entwickelt hat, mit welchen Ressourcen und Nöten Mutter und Vater ihre Beziehung und die Elternschaft angetreten haben. Und es ist immer die Frage, welche (subjektiven) Entbehrungen, Enttäuschungen und Verletzungen das genau in dieser Familie groß werdende Kind einladen, sich mit den großen, kollektiven Themen zu beschäftigen oder eben weniger oder auch gar nicht. An der Schnittstelle individueller und gesellschaftlicher Entwicklung gehört der Einzelne in den Fokus einer Psychotherapie, die sich auch als (friedens-)politische Arbeit begreift, wie die Autoren es tun. Verknüpft mit sehr persönlichen Einblicken geben Tobias von der Recke und Ursula Wolter-Cornell Auskunft über ihre Arbeit als systemische Familientherapeuten. Sie klären die Methode der systemischen Familienrekonstruktion, ihre therapeutische Wirksamkeit und benennen das Handwerkszeug, auf das es ankommt. Zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen und erleichtern den Transfer in die Praxis.

Barbara Rabaioli-Fischer
Biografisches Arbeiten und Lebensrückblick in der Psychotherapie
Ein Praxisbuch
2015, kartoniert, ca. 260 Seiten

Das Praxishandbuch liefert einen Überblick über bewährte Methoden zum biografischen Arbeiten in der Psychotherapie und stellt verschiedene Lebensrückblickinterventionen dar. Das Kernanliegen aller Verfahren ist die Bearbeitung der Biografie bzw. der lebensgeschichtlichen Zusammenhänge eines Patienten, die eine Störung mitverursachen, beeinflussen und aufrechterhalten. Während es beim biografischen Arbeiten eher um eine Analyse von einzelnen Aspekten geht, die eine auslösende Bedingung für das Problemverhalten darstellen, geht es bei Lebensrückblickverfahren darum, das Erlebte in einen Gesamtkontext zu stellen und eine Lebensbilanz zu ziehen, um einen versöhnlichen und heilenden Blick auf das Leben und die persönliche Entwicklung werfen zu können.

Nach einer Einführung in die theoretischen Konzepte biografischen Arbeitens, die neben bewährten Ansätzen aus der kognitiven Verhaltenstherapie auch auf neue Interventionsformen, wie z. B. das expressive Schreiben nach Pennebaker, eingeht, werden kreative Methoden zur emotionalen Bearbeitung von lebensgeschichtlich problematischen Erfahrungen ausführlich dargestellt. Diese Methoden umfassen z. B. die Arbeit mit Tagebüchern, mit Fotos, mit Glücksmomenten in der Kindheit, mit Elterndialogen und imaginative Verfahren. Überblicksartig werden in weiteren Kapiteln verschiedene Lebensrückblickinterventionen dargestellt und Anwendungsgebiete aufgezeigt, z. B. die Behandlung posttraumatischer Belastungsstörungen und von Persönlichkeitsstörungen, die Therapie älterer oder krebskranker Menschen. Zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen das Vorgehen und erleichtern die Umsetzung der Methoden in der klinischen Praxis.

 

Inhalt:

1 Einführung in das Thema
2 Biografisches Arbeiten – Theoretische und praktische Entwicklungen 
3 Biografisches Arbeiten in der transaktionalen Verhaltenstherapie
4 Lebensrückblickinterventionen
5 Anwendungsfelder
6 Diagnostische und anamnestische Instrumente für die biografische Arbeit
7 Wirksamkeitsforschung

Literatur

Ryan / WalkerWo gehöre ich hin?Biographiearbeit mit Kindern und Jugendlichen2007, Paperback, 144 S.Verlagswerbung:Eine methodische Anleitung zur Aufarbeitung und Bewältigung der meist schwierigen Biographie von Kindern und Jugendlichen in Heimen, Pflege- und Adoptivfamilien. Von ihrer Herkunftsfamilie getrennte Kinder kennen oft ihre Lebensgeschichte nicht. Eine verlorene Vergangenheit kann es Kindern erschweren, sich emotional und sozial zu entwickeln. Biographiearbeit bietet einen neuen Zugang zu der Vergangenheit von schwierigen Kindern. Zwei erfahrene englische Praktiker präsentieren eine reiche Auswahl nützlicher und neuartiger Methoden und Übungen - vom Lebensbuch bis zur Kommunikation durch Spiel -, die Kindern helfen, ihr bisheriges Leben zu verstehen, zu akzeptieren und positiv in die Zukunft zu gehen. Dabei wird auch die Biographiearbeit in verschiedenen pädagogischen Bereichen dargestellt, wie etwa mit behinderten, sexuell missbrauchten oder lebensbedrohlich erkrankten Kindern sowie Geschwistern.